1871 resultaten
Praktijk biedt speltherapie aan kinderen en jongeren (3 - 14 jaar) met verschillende problematieken, zoals TOS (taalontwikkelingsstoornis), slechthorendheid, autisme, hechtingsproblemen en AD(H)D. Therapeute werkt veel met beeldtaal. 
Centraal Nederland ondersteunt kinderen en jongeren tot 18 jaar én hun ouders bij lichte tot matige, enkelvoudige psychische problematiek die valt onder de basis GGZ, zoals ontwikkelingsstoornissen (bv. binnen het autistisch spectrum).
Beeldend therapeut biedt beeldende therapie (vaktherapie) aan kinderen, jongeren en volwassenen die last van zaken hebben, niet lekker in hun vel zitten of tegen situaties aanlopen. Bijvoorbeeld vanwege autisme, PDD-Nos of  AD(H)D. 
Kleine praktijk biedt psychomotorische (kinder)therapie voor kinderen van 4 t/m 12 jaar en jongeren van 13 t/m 17 jaar, die vastlopen in hun ontwikkeling, bijvoorbeeld door autisme, en dit uiten in hun gedrag.
Liesbeth Verhoef is spelagoog en geeft Psychomotorische kindertherapie voor kinderen (4 tot 12 jaar) die vastlopen in hun ontwikkeling en dit uiten in hun gedrag. Bijvoorbeeld vanwege ADHD of autisme (Asperger).
Pieter geeft drumles bij de leerling thuis in Haarlem en omgeving en ook is online les mogelijk. Zijn lessen zijn voor mensen mét en zonder rugzakje. Hij heeft ervaring met mensen met autisme. 
Jitske van Buuren is muziektherapeute met een grote interesse voor (onbegrepen) gedrag. Zij richt zich vooral op kinderen en jongeren met een ontwikkelingsstoornis, sociaal-emotionele of gedragsproblemen, o.a. ASS. 
Gediplomeerd speltherapeut biedt o.a. speltherapie als vorm van psycho-educatie voor kinderen met autisme of een verstandelijke beperking. Om te werken aan acceptatie van - en leren omgaan met.
Kinder- en jeugd GGZ-praktijk voor ambulante specialistische psychiatrische zorg en psychotherapie biedt begeleiding en behandeling aan kinderen en jongeren (0–23 jaar) met een stagnerende persoonlijkheidsontwikkeling, bv vanwege autisme. 
Beroepsmusicus Auke Pol geeft tevens keyboard- en pianoles in alle stijlen. Bij leerlingen met een beperking, bijvoorbeeld autisme, kijkt hij wat de mogelijkheden zijn en het lesprogramma wordt daarop aangepast.