352 resultaten
Activerende dagbesteding voor mensen met een hulpvraag zoals een verstandelijke beperking of autisme. Er wordt vooral gekeken naar waar de deelnemer blij van wordt en eventueel in kan groeien.
Atelier Kairos biedt kunstzinnige dagbesteding op maat voor mensen met autisme en voor anderen met een PGB die graag kunstzinnig bezig zijn en zichzelf daarin graag verder willen ontwikkelen.
Brilliant Future Kids is een autismecentrum voor talentontwikkeling, een creatieve werk-leerplek voor jongeren (12 -23 jaar) die ondanks hun talenten geen passende plek kunnen vinden in het regulier en speciaal onderwijs. 
Academie Cato (Acato) biedt creatieve en vakgerichte dagbesteding voor jongeren met autisme die hun plek in school, studie of werk nog niet gevonden hebben. Zij kunnen zich hier op hun eigen manier en voorwaarden ontwikkelen.
Dagbesteding op een zorgboerderij voor mobiele (jong)volwassenen en ouderen met een matige tot ernstige verstandelijke beperking in combinatie met moeilijk verstaanbaar gedrag door bijvoorbeeld autisme, hechtingsproblemen of wanen.
Praktijk voor denkstimulering biedt begeleiding aan kinderen (vanaf 3 jaar) en jongeren met leer- en ontwikkelingsproblemen bij autisme. Werkt m.b.v. de Feuerstein leermethode. 
De Davis®-autisme-benadering is een begeleidingsmethode ontwikkeld door een ervaringsdeskundige. Leert je je leven zó in te richten, dat het beter bij je past. Wordt gegeven door Davis-counselors, o.a. door Praktijk Anders leren.
De Davis®-autisme-benadering is een begeleidingsmethode ontwikkeld door een ervaringsdeskundige. Leert je je leven zó in te richten, dat het beter bij je past. Wordt gegeven door Davis-counselors, o.a. door Praktijk Goed Gezien Zo.
Woonlocatie waar intensieve behandeling en begeleiding (IBB) én verplichte dagbesteding wordt geboden aan mensen met een verstandelijke beperking, mogelijk in combinatie met autisme of andere problematiek.  
Meijer Coaching richt zich op oplossingsgerichte begeleiding van jongens (8 -23 jr.) met autisme of ADHD, met als doel hen te helpen bij het beter organiseren van schooltaken en het verbeteren van hun dagelijks welbevinden