Ik ben op zoek naar
Doelgroep
Product of dienst
Levensterrein
Filter
172 resultaten
Jitske van Buuren is muziektherapeute met een grote interesse voor (onbegrepen) gedrag. Zij richt zich vooral op kinderen en jongeren met een ontwikkelingsstoornis, sociaal-emotionele of gedragsproblemen, o.a. ASS.
Aanbod van diverse workshops (op aanvraag): Balancerend door je dag heen; Wegwijzer naar zelfvertrouwen en acceptatie; Autismebelevingcircuit.
Systeemtherapeut die o.a. relatietherapie geeft aan stellen waarvan een partner autisme heeft. Biedt perspectief op autisme, met oog voor beide partners.
Fitbox Apeldoorn bestaat uit trainers met een achtergrond in de hulpverlening. Fitbox wil op sportieve wijze, via kickboksen en Xtreme Hiphop, diverse doelgroepen, waaronder jongeren met autisme, sociaal en fysiek activeren.
Praktijk Hoogewerf biedt o.a. Autisme behandeling gericht op het leren omgaan met autisme, Zowel voor kinderen als volwassen met autisme. Ook ouders kunnen begeleid worden naar aanleiding van specifieke opvoedingsproblemen.
Praktijk Hoogewerf biedt o.a. Autisme behandeling gericht op het leren omgaan met autisme, Zowel voor kinderen als volwassen met autisme. Ook ouders kunnen begeleid worden naar aanleiding van specifieke opvoedingsproblemen.
Praktijk Hoogewerf biedt o.a. Autisme behandeling gericht op het leren omgaan met autisme, Zowel voor kinderen als volwassen met autisme. Ook ouders kunnen begeleid worden naar aanleiding van specifieke opvoedingsproblemen.
Ambulante psychologenpraktijk voor kind- en jeugdpsychiatrie, gezinsbegeleiding en individuele behandeling aan adolescenten en volwassenen. Tevens expertisecentrum voor ASS problematiek.
MEE Amstel en Zaan biedt cursussen en contactgroepen voor mensen met autisme. Bijvoorbeeld contactgroepen voor vrouwen met autisme, mannen met autisme en jongeren met autisme.
Zwemschool Alles is Anders heeft voor kinderen die in het regulier zwemonderwijs niet tot hun recht komen een passend plekje. Kennis en ervaringsdeskundigheid op het gebied van ASS is aanwezig.
