Ik ben op zoek naar
Doelgroep
Product of dienst
Levensterrein
Filter
358 resultaten
Begeleiding in het gezin, op school en op locatie aan kinderen (tot 14 jr) met een diagnose als autisme. Buitenschoolse begeleiding omvat: Naschoolse begeleiding, BSO+ , Zaterdag begeleiding en Vakantie begeleiding.
Begeleiding in het gezin, op school en op locatie aan kinderen (tot 14 jr) met een diagnose als autisme. Buitenschoolse begeleiding omvat: Naschoolse begeleiding, BSO+ , Zaterdag begeleiding en Vakantie begeleiding.
GGZ Boxing biedt lichaamsgerichte therapie die bestaat uit kickboksen, psycho-educatie en eventueel zelfs EMDR. GGZ Boxing ziet autisme als een bijzondere eigenschap omdat deze mensen onwijs goed zijn in de techniek van kickboksen.
Nathalie Naerebout van Two In One Coaching combineert kickboksen met (RET)therapie. Therapie & Kickboksen is o.a. in te zetten bij autisme & ADHD
De Zorgsportschool biedt op een sportieve wijze dagbesteding aan kinderen en jongeren met een fysieke of mentale beperking (bv autisme), die risico lopen om vast te lopen op verschillende terreinen van hun leven.
Op ‘e Timpe biedt begeleiding, leerwerktrajecten en dagbesteding voor mensen v.a. 18 jaar met een vorm van autisme, AD(H)D, een verstandelijke beperking, licht psychische beperkingen of sociale moeilijkheden.
Webwinkel met een een uitgebreid assortiment aan ontwikkelgericht spel- en leermateriaal, o.a. voor kinderen met autisme. Voor scholen, instellingen, zorgprofessionals én particulieren.
Webwinkel Autismespeelgoed.nl is ontwikkeld door een ervaringsdeskundige en biedt passend en uitdagend speelgoed voor kinderen met autisme, geselecteerd per interessegebied (ordenen, kijken, horen etc.).
Webshop met speelgoed en hulpmiddelen voor kinderen met special needs, waaronder kinderen met autisme.
Speciaal Onderwijs (SO) - Dokter Herman Bekiusschool - Eduvier Onderwijsgroep
School voor speciaal onderwijs voor leerlingen die extra onderwijsondersteuning of specifieke begeleiding nodig hebben. Bv. voor kinderen met een vorm van autisme, die zich op een reguliere school niet op hun plek voelen.
