Ik ben op zoek naar
Doelgroep
Product of dienst
Levensterrein
Filter
2278 resultaten
Begeleiding van kinderen die een beperking hebben binnen het autistisch spectrum, onder andere met de methode Contactgericht Spelen en Werken (CSL).
VIPP-AUTI (Video-feedback Intervention to promote Positive Parenting adapted to Autism) is een interventie van vijf huisbezoeken voor gezinnen met kinderen met (een vermoeden van) een autisme spectrum stoornis.
Spiegelen met paarden voor volwassenen met autisme of hun naasten. Met behulp van paarden wordt gewerkt aan persoonlijke doelen van zeer uiteenlopende aard.
Raeger gelooft dat ieder kind zich kan ontwikkelen en creëert een leeromgeving waarin kinderen met autisme (vanaf 1,5 jr.) zich maximaal kunnen ontwikkelen. Er wordt gewerkt met de ABA methode.
Raeger gelooft dat ieder kind zich kan ontwikkelen en creëert een leeromgeving waarin kinderen met autisme (vanaf 1,5 jr.) zich maximaal kunnen ontwikkelen. Er wordt gewerkt met de ABA methode.
Raeger gelooft dat ieder kind zich kan ontwikkelen en creëert een leeromgeving waarin kinderen met autisme (vanaf 1,5 jr.) zich maximaal kunnen ontwikkelen. Er wordt gewerkt met de ABA methode.
Raeger gelooft dat ieder kind zich kan ontwikkelen en creëert een leeromgeving waarin kinderen met autisme (vanaf 1,5 jr.) zich maximaal kunnen ontwikkelen. Er wordt gewerkt met de ABA methode.
Raeger gelooft dat ieder kind zich kan ontwikkelen en creëert een leeromgeving waarin kinderen met autisme (vanaf 1,5 jr.) zich maximaal kunnen ontwikkelen. Er wordt gewerkt met de ABA methode.
Raeger gelooft dat ieder kind zich kan ontwikkelen en creëert een leeromgeving waarin kinderen met autisme (vanaf 1,5 jr.) zich maximaal kunnen ontwikkelen. Er wordt gewerkt met de ABA methode.
Raeger gelooft dat ieder kind zich kan ontwikkelen en creëert een leeromgeving waarin kinderen met autisme (vanaf 1,5 jr.) zich maximaal kunnen ontwikkelen. Er wordt gewerkt met de ABA methode.
