1543 resultaten
Het eetadviesteam biedt een behandel- en adviestraject voor kinderen (1,5 - 18 jaar) voor wie eten en drinken niet vanzelfsprekend is en waarbij er sprake is van een ontwikkelingsachterstand of -stoornis, bijvoorbeeld een ASS.
De ambulant begeleider van Zorg Binnen Onderwijs maakt het onderwijs voor leerlingen (4 tot 18 jaar) met een zorgvraag (bv ASS) beter toegankelijk door hen één op één te begeleiden in de klas. Werkzaam in regio Arnhem.
De ambulant begeleider van Zorg Binnen Onderwijs maakt het onderwijs voor leerlingen (4 tot 18 jaar) met een zorgvraag (bv ASS) beter toegankelijk door hen één op één te begeleiden in de klas. Werkzaam in regio Arnhem.
De Davis®-autisme-benadering is een begeleidingsmethode ontwikkeld door een ervaringsdeskundige. Leert je je leven zó in te richten, dat het beter bij je past. Wordt gegeven door Davis-counselors, o.a. door Praktijk Anders leren.
De Davis®-autisme-benadering is een begeleidingsmethode ontwikkeld door een ervaringsdeskundige. Leert je je leven zó in te richten, dat het beter bij je past. Wordt gegeven door Davis-counselors, o.a. door Praktijk Goed Gezien Zo.
De Davis®-autisme-benadering is een begeleidingsmethode ontwikkeld door een ervaringsdeskundige. Leert je je leven zó in te richten, dat het beter bij je past. Wordt gegeven door Davis-counselors, o.a. door Praktijk Saisi.
De Davis®-autisme-benadering is een begeleidingsmethode ontwikkeld door een ervaringsdeskundige. Leert je je leven zó in te richten, dat het beter bij je past. Wordt gegeven door Davis-counselors, o.a. door Praktijk a-z inbeeld.
Praktijk Neele helpt jongeren en volwassenen met autisme met behulp van de Davis®-methode. Je krijgt inzicht in de manier waarop je denkt, leert en werkt. Dit helpt je verder op elke leeftijd.
Website met informatie en inspiratie op basis van ervarings- en wetenschappelijke kennis over prikkelverwerking, autisme en een verstandelijke beperking. Met informatie over wat prikkels zijn en hoe je hersenen die verwerken.
De Omarming biedt individuele coaching aan kinderen en jongeren met o.a. dyscalculie, AD(H)D, HSP of autisme, die dreigen vast te lopen in persoonlijke ontwikkeling en/of onderwijs. Begeleiding vanuit een visie op neurodiversiteit