215 resultaten
School voor speciaal onderwijs met een prikkelarme en voorspelbare leeromgeving voor leerlingen die extra onderwijsondersteuning of specifieke begeleiding nodig hebben, bv vanwege autisme.  
Stichting KIO heeft diverse woonlocaties voor kinderen en (jong)volwassenen met ASS en/of een verstandelijke beperking en biedt jongvolwassenen met ASS ondersteuning bij het zelfstandiger worden d.m.v. een woontrainingsplan.
Stichting KIO biedt kleinschalige zorg en begeleiding aan kinderen en (jong-) volwassenen met een beperking zoals ASS en/of een verstandelijke beperking. O.a. thuisbegeleiding, begeleiding groep, opvang en woonlocaties.
De Lupine Kliniek, onderdeel van Youz, biedt een klinische behandeling voor jongeren tussen de 16 en 24 jaar met een Autisme Spectrum Stoornis (ASS) en eventueel comorbiditeit. Geschatte opnameduur is een jaar.
Begeleid wonen in een twee-onder-een-kap woning voor kinderen en volwassenen (12 - 65 jaar) met een matige tot ernstige verstandelijke beperking. Daarnaast hebben een aantal bewoners een stoornis in het autisme spectrum (ASS).
Woonboerderij voor jongeren en jongvolwassenen met uiteenlopende verstandelijke beperkingen. Sommige cliĆ«nten hebben  autisme. De begeleiding is 24 uur per dag aanwezig en gebruikt de methodiek Op Eigen Benen.    
Voortgezet speciaal onderwijs (praktijkgericht t/m vmbo-tl) voor leerlingen die extra onderwijsondersteuning of specifieke begeleiding nodig hebben, bijvoorbeeld vanwege autisme. 
De Rede is een een kleinschalige vmbo-tl school, met een tweejarige dakpanklas tl/havo, voor jongeren die extra onderwijsondersteuning en begeleiding nodig hebben, bijvoorbeeld vanwege autisme.
School voor voortgezet speciaal onderwijs (Havo, VWO) voor leerlingen die extra onderwijsondersteuning of specifieke begeleiding nodig hebben, bijvoorbeeld vanwege autisme. Verzorgt ook afstandsonderwijs i.s.m. IVIO@School.
School voor speciaal onderwijs voor leerlingen die extra onderwijsondersteuning of specifieke begeleiding nodig hebben. Bv. voor kinderen met een vorm van autisme, die zich op een reguliere school niet op hun plek voelen.