57 resultaten
In dit boek wordt het theoretische en wetenschappelijke kader van autisme geschetst en wordt vanuit dat kader gekeken naar consequenties voor de dagelijkse praktijk op school en thuis. Inclusief voorbeelden uit de praktijk
Dit boek geeft inzicht geven in de complexiteit van ‘leren leren’ met autisme. De leertASS -methode is als een ‘tas’ vol leerpakketjes om efficiënter te ‘leren leren’ in balans met ‘leren leven’. 
Dit boek behandelt de complexe problematiek comorbiditeit autisme en dysorthografie (lees- en/of spellingstoornis). Het geeft scholen, externe diensten en ouders een duidelijk beeld hoe ze kunnen omgaan met deze groep jongeren.
Hoe kun je kinderen met autisme motiveren? Wat helpt, en hoe pak je dit dan autismevriendelijk aan? De praktijktips uit dit boek zijn zowel thuis als op school te gebruiken
In dit boek bieden de auteurs, die veel ervaring hebben met autisme en begeleiding ervan in het onderwijs, handvatten voor de onderwijspraktijk met de theorie als basis. 
Autobiografie over opgroeien met hoog-functionerend autisme. Over schooltijd, liefde, compensatie en camouflagetechnieken en de bevrijding die een (late) diagnose weet te geven. 
Hoe formuleer je samen, ouders én leerkrachten, de juiste begeleiding voor een kind met ASS? Speciale aandacht voor overgaan, de Wet Passend Onderwijs en thuiszitters.
Pagina van de website Wereld van Autisme  met informatie en tips rondom studeren met autisme. Je vindt hier onder andere tips van mede-auti’s en informatie over ondersteuning vanuit de gemeente.
Lijst met gesprekspunten voor kinderen met autisme over leren, denken en gedrag op school. Ondersteuning voor als je niet in het gemiddelde past. Ontwikkeld door Stichting Vanuit autisme bekeken (VAB).
Stichting Vanuit autisme bekeken (VAB) biedt op haar website o.a. tips hoe je op school kunt vertellen aan je leerkracht of je klasgenoten wat autisme voor jou betekent.