431 resultaten
Bij het Feuerstein Centrum Nederland worden kinderen (vanaf vier jaar) en (jong)volwassenen met een leerprobleem, behandeld volgens de Feurstein methode. O.a. voor kinderen met autisme of een verstandelijke beperking.
Praktijk voor denkstimulering biedt begeleiding aan kinderen (vanaf 3 jaar) en jongeren met leer- en ontwikkelingsproblemen bij autisme. Werkt m.b.v. de Feuerstein leermethode. 
De Davis®-autisme-benadering is een begeleidingsmethode ontwikkeld door een ervaringsdeskundige. Leert je je leven zó in te richten, dat het beter bij je past. Wordt gegeven door Davis-counselors, o.a. door Praktijk Anders leren.
De Davis®-autisme-benadering is een begeleidingsmethode ontwikkeld door een ervaringsdeskundige. Leert je je leven zó in te richten, dat het beter bij je past. Wordt gegeven door Davis-counselors, o.a. door Praktijk Goed Gezien Zo.
De Davis®-autisme-benadering is een begeleidingsmethode ontwikkeld door een ervaringsdeskundige. Leert je je leven zó in te richten, dat het beter bij je past. Wordt gegeven door Davis-counselors, o.a. door Praktijk Saisi.
De Davis®-autisme-benadering is een begeleidingsmethode ontwikkeld door een ervaringsdeskundige. Leert je je leven zó in te richten, dat het beter bij je past. Wordt gegeven door Davis-counselors, o.a. door Praktijk a-z inbeeld.
Begeleidingsmethode ontwikkeld door iemand die zelf autisme heeft, om vollediger te kunnen deelnemen aan het leven dat jezelf kiest. Wordt gegeven door Davis-counselors, o.a. door Praktijk Beeld-Wijs.
Zorgboerderij 't Paradijs biedt - vanuit christelijke identiteit -   individuele begeleiding en groepsbegeleiding aan kinderen en jongeren met een vorm van ASS of ADHD en/of andere hulpvraag.
Eigenwijs is gespecialiseerd in leren leren met verschillende leer- en gedragsproblematieken. De begeleiding biedt passend leren aan jongeren die op school of universiteit hinder ondervinden van leerbelemmeringen als ASS of AD(H)D. 
Meijer Coaching richt zich op oplossingsgerichte begeleiding van jongens (8 -23 jr.) met autisme of ADHD, met als doel hen te helpen bij het beter organiseren van schooltaken en het verbeteren van hun dagelijks welbevinden