82 resultaten
In dit boek bieden de auteurs, die veel ervaring hebben met autisme en begeleiding ervan in het onderwijs, handvatten voor de onderwijspraktijk met de theorie als basis. 
Hulpmiddel voor ouders en begeleiders van kinderen, jongeren en volwassenen (met of zonder autisme) bij het benoemen en leren begrijpen van gevoelens. 
Conpass is gespecialiseerd in de coaching van volwassenen, relaties, gezinnen en jeugdigen die te maken hebben met autisme.
Praktijk voor ontwikkelingsstoornissen, gedragsproblemen en opvoedings- en leerproblemen. Voor kinderen en jongeren (6 - 18 jr.) met o.a. een diagnose (of vermoeden van) autisme. Behandelmethodes die worden ingezet zijn TOM Training, ABA en TEACCH.
Podcast over de VAB pilot Verborgen Intelligentie waarin vijf kinderen en jongeren met autisme, die niet of nauwelijks spreken, levensloopbegeleiding krijgen. 
Hoe formuleer je samen, ouders én leerkrachten, de juiste begeleiding voor een kind met ASS? Speciale aandacht voor overgaan, de Wet Passend Onderwijs en thuiszitters.
Boek behandelt een leerplan om beter te leren functioneren in het alledaagse leven. Met concrete oefeningen en aanwijzingen, voor kinderen en volwassenen met autismespectrumstoornissen én hun ouders en begeleiders.
Boek over de PILLAR-methodiek op basis van levensbrede begeleiding voor mensen met autisme en/of AD(H)D. PILLAR staat voor de pijlers: Presentie, Interactie, Levenscoaching, Luisteren, Actie en Rust.
Autisme en verstandelijke beperking in de leefgroep vertrekt vanuit een aantal praktische vragen die opvoeders en begeleiders zich regelmatig stellen. De auteur gaat bij elke vraag in op de hamvraag: Wat kan ik doen? 
In Positieve psychologie bij autisme worden strategieën aangereikt om de vijf specifieke karaktertrekken: flexibiliteit, optimisme, humor, vriendelijkheid en zelfwerkzaamheid te versterken, zowel thuis, op school als in de begeleiding