Ik ben op zoek naar
Doelgroep
Product of dienst
Levensterrein
Filter
56 resultaten
Kroef autismebegeleiding biedt naschoolse autisme begeleiding voor jongeren met autisme vanaf 12 jaar en hun ouders. De jongere wordt geholpen om zelfstandiger te worden in het maken van huiswerk en het leren.
Jolanda van Sabben-de Wit van Bright Steps is vanuit persoonlijke ervaring en scholing expert op het gebied van autisme. Zij biedt ambulante begeleiding aan kinderen met (vermoedens van) ASS. Ook voor belangrijke naasten.
Dit boek geeft inzicht geven in de complexiteit van ‘leren leren’ met autisme. De leertASS -methode is als een ‘tas’ vol leerpakketjes om efficiënter te ‘leren leren’ in balans met ‘leren leven’.
De website van het NVA geeft een overzicht van alternatieven / mogelijkheden als het voor uw kind vanwege autisme niet mogelijk is om voltijds naar school te gaan.
Wessel Broekhuis, een jongen van 16 met autisme, geeft een inkijk in zijn gevecht om een plek in de wereld te veroveren. Over hoe hij leerde leven met zijn autisme en tot bloei kwam.
Jonge organisatie die wintersport toegankelijk maakt voor iedereen met autisme, ADHD of een andere (licht) verstandelijke beperking. Geven les in Nederland en Oostenrijk.
Strips die inzicht geven in het denken en handelen van een leerling met Asperger (of pdd-nos). Met subtiele instructies om de communicatie met een persoon met Asperger te verbeteren en/of verduidelijken.
Autismecoach biedt gezinsondersteuning, levensbrede individuele begeleiding, onderwijsondersteuning en logeerweekenden voor kinderen en jongeren met autisme. Gebruikt o.a. de methodes ABA, Brain Blocks en Geef me de 5.
Sport- en speltraining voor kinderen met autisme (8 t/m 13 jaar) om hen een kans te geven zich fysiek maar vooral mentaal te ontspannen. Ouders doen hieraan ook mee.
Kinderpsychologen praktijk biedt bij autisme gerelateerde problematiek ondersteuning op alle levensgebieden aan kinderen, jongeren en hun omgeving. Werkt met diverse op autisme afgestemde methoden, zoals Geef me de 5 en BrainBlocks.
