86 resultaten
In vier hoofdstukken wisselt Maddy Hulshof theorie over autisme af met praktische verhalen over zoon Gijs. De situaties zijn zeer herkenbaar voor alle ouders met een kind met autisme op de basisschool.
De auteur beschrijft haar geschiedenis en dat van generaties daarvoor. Autisme en de vraag of er "juist" onderwijs bestaat voor kinderen met autisme, en voor 'gewone' kinderen, staat hierbij centraal.
Verhalenbundel voor kinderen vanaf 9 jaar over sport en autisme. Elk verhaal wordt afgerond met praktische tips die voor alle sporten bruikbaar zijn.
In dit boek bieden de auteurs, die veel ervaring hebben met autisme en begeleiding ervan in het onderwijs, handvatten voor de onderwijspraktijk met de theorie als basis. 
Hoe kun je kinderen met autisme motiveren? Wat helpt, en hoe pak je dit dan autismevriendelijk aan? De praktijktips uit dit boek zijn zowel thuis als op school te gebruiken
Dit boek behandelt de complexe problematiek comorbiditeit autisme en dysorthografie (lees- en/of spellingstoornis). Het geeft scholen, externe diensten en ouders een duidelijk beeld hoe ze kunnen omgaan met deze groep jongeren.
In dit boek wordt het theoretische en wetenschappelijke kader van autisme geschetst en wordt vanuit dat kader gekeken naar consequenties voor de dagelijkse praktijk op school en thuis. Inclusief voorbeelden uit de praktijk
Sam Peeters, ervaringswerker autisme en Blogger, beantwoordt 50 kritische, praktische, positieve of filosofische vragen die hem tijdens zijn werkzaamheden werden gesteld over leven met (een) autisme(spectrumstoornis). 
Dit boek helpt jongeren met autisme om meer over autisme in het algemeen en hun eigen autisme in het bijzonder te begrijpen. Om beter hun eigen weg te vinden. 
Het verhaal van de auteur over haar zoon met laat gediagnostiseerd autisme is geen verhaal van genezing, maar een van aanvaarding. Het wees haar zoon de weg naar een eigen stek, naar zijn eigen huis.