Ik ben op zoek naar
Doelgroep
Product of dienst
Levensterrein
Filter
138 resultaten
Korte omschrijving van het leefbaar worden van het autisme van de auteur sinds zij de gepaste begeleiding krijgt. Tevens toont het een aantal van haar dichtwerken, teken- en schilderwerken.
Site die stapsgewijs uitlegt hoe je huishoudelijke taken kunt uitvoeren. En ook hoe je kan koken. Bijvoorbeeld te gebruiken voor jongeren met autisme die begeleid zelfstandig (gaan) wonen.
Stap voor stap kookboek voor kinderen en jongeren met autisme die voor hun ontspanning - samen met ouder of begeleider - willen koken. 20 recepten met een uitgebreide handleiding.
Methodiek voor volwassenen met ASS en ADHD die, gesteund door een coach of levensloopbegeleider, willen oefenen om meer overzicht, invloed en grip op alle ins en outs van hun leven te krijgen.
Boek behandelt een leerplan om beter te leren functioneren in het alledaagse leven. Met concrete oefeningen en aanwijzingen, voor kinderen en volwassenen met autismespectrumstoornissen én hun ouders en begeleiders.
Boek over het zelfrapporteringsinstrument dat de adaptieve vaardigheden van jongvolwassenen met ASS in kaart brengt. De uitkomst is een uniek profiel dat aanknopingspunten biedt voor een gerichte begeleiding. Inclusief vragenlijst.
In deze documentaire van AutismeTV staat de vraag centraal: hoe kun je succesvol studeren met autisme? Met o.a. informatie over een begeleidingsprogramma van het Leo Kannerhuis voor MBO studenten met autisme.
Boek dat ouders en hulpverleners houvast wil bieden om kinderen en jongeren met autisme die games spelen, te begeleiden naar een goede balans tussen het gamen en andere activiteiten en verantwoordelijkheden.
Boek over de PILLAR-methodiek op basis van levensbrede begeleiding voor mensen met autisme en/of AD(H)D. PILLAR staat voor de pijlers: Presentie, Interactie, Levenscoaching, Luisteren, Actie en Rust.
Autisme en verstandelijke beperking in de leefgroep vertrekt vanuit een aantal praktische vragen die opvoeders en begeleiders zich regelmatig stellen. De auteur gaat bij elke vraag in op de hamvraag: Wat kan ik doen?
