Mirjam de Vries van Autodidact is orthopedagoog/logopedist. Autididact is gespecialiseerd in het op maat begeleiden van kinderen, jongeren en volwassenen met autisme met (rand) normale of hogere begaafdheid. Het doel is het bevorderen van de eigen kracht en de kwaliteit van leven op alle levensgebieden.
Autididact kan in of naast de begeleiding diverse methodes inzetten:
- Brain Blocks
Brain Blocks bestaat uit verschillende materialen waaronder ballen, blokjes, bruggen, cilinders, sheets en twee platen met een afbeelding van een ‘hoofd’. De cliënt wordt uitgenodigd zijn ervaring te verbeelden door middel van de materialen in de doos. Zo’n moment kan bijvoorbeeld zijn: ’Het moment dat je hoofd vol zit’, of; ‘Het moment dat iemand iets naars zegt’, of; ‘Het moment dat je bang bent het fout te doen’, etc. De beelden die de cliënt maakt en de taal die hij erbij gebruikt geven de ‘organisatie’ van de cliënt weer. Vervolgens wordt de cliënt uitgenodigd tot het zetten van het vervolgstapje in zijn ontwikkeling.
- Psycho-educatie
Met behulp van deze methode wordt uitgelegd hoe je fysiek, emotioneel en verstandelijk in elkaar zit. Wanneer is iets een handicap en wanneer niet? Wat is autisme en hoe ziet dat er bij de cliënt uit? Wat vind je leuk en wat moeilijk? Hoe ga je hiermee om? Door meer kennis over autisme leer je hier beter mee om te gaan. Er ontstaat een beter zelfbeeld en daardoor meer zelfvertrouwen.
- Acceptence Commitment Therapy (ACT)
ACT richt zich op het veranderen van de relatie die je hebt met jouw gedachten, dus het veranderen van de functie van deze gedachten. In ACT word je geleerd je te richten op zaken die je op directe wijze kunt beïnvloeden, zoals je eigen gedrag, in plaats van controle proberen te krijgen over ervaringen die niet direct te beïnvloeden zijn, zoals emoties en gedachten.