Stichting Passie ondersteunt ontwikkeling bij kinderen met autisme die tussen zorg en onderwijs vallen. Zij zijn van mening dat ieder kind kan leren, zolang het kind onderwijs krijgt dat bij hem past. Daarnaast vinden zij dat ieder kind, ongeacht zijn beperking, zich maximaal moet kunnen ontwikkelen.
Met deze visie zijn zij een project gestart in de gemeente Schiedam, een zogenoemde Samen naar School klas. In deze klas wordt individuele begeleiding in een groepssetting gegeven aan kinderen met autisme e/o een verstandelijke beperking.
Het doel van deze begeleiding is uw kind die vaardigheden te leren die het nog niet beheerst of nog niet zelfstandig leert vanuit zijn omgeving. Denk hierbij aan de verschillende ontwikkelingsgebieden waaronder taal, spel, sociale vaardigheden, zelfredzaamheid, gedrag en werkhouding. Het doel is het kind functionele vaardigheden te leren die passend zijn binnen de ontwikkeling van het kind. Indien het kind voldoende vaardigheden heeft ontwikkeld om te kunnen leren van zijn omgeving, dan wordt er (indien mogelijk) stap voor stap gewerkt naar een goed begeleide integratie in een groepssetting.
Binnen deze Samen naar School klas wordt gewerkt met de Applied Behaviour Analysis (ABA) methode. In het Nederlands wordt het ook wel Toegepaste Gedragsanalyse genoemd. De begeleiders werken altijd vanuit de motivatie van het kind, om (spelenderwijs) zo veel mogelijk vaardigheden aan te leren volgens een gestructureerde methode.
Stichting Passie organiseert daarnaast een ouderworkshop, zodat ouders van kinderen met autisme thuis ook kunnen werken met de Applied Behaviour Analysis (ABA) methode.