Speciaal Onderwijs - De Isselborgh

Speciaal onderwijs

Speciaal onderwijs bij De Isselborgh is er voor leerlingen die moeite hebben met aansluiten bij andere vormen van onderwijs. Zij laten dat vaak zien in hun gedrag. De school biedt een onderwijsprogramma dat vergelijkbaar is met het reguliere onderwijs. Zij willen dat leerlingen zich breed kunnen ontwikkelen.

Voor kinderen

De Isselborgh geeft onderwijs aan leerlingen van 4 tot 13 jaar. Veel leerlingen hebben bovengemiddeld veel hinder van prikkels uit de omgeving. Dat kan leiden tot gedragsproblemen, minder goede leerresultaten en problemen in contact met leeftijdsgenoten. Vaak zit er achter het gedrag een stoornis die wel of niet is vastgesteld, zoals een autismespectrumstoornis (het hele spectrum). De school ziet ook veel verschillen in hoe het brein werkt, zoals verstoringen in de informatieverwerking en disharmonische intelligentieprofielen. Er zijn ook zeer intelligente leerlingen.

Rust en veiligheid

De school zorgt voor een schoolomgeving met rust, veiligheid en structuur. Zo wordt de schoolse wereld overzichtelijk en veilig. Dat zijn voorwaarden om te leren. Leerlingen kunnen ook vaardigheden oefenen in de praktijk, door verschillende ruimtes in en om het gebouw te gebruiken.

Aansluiten

Het didactisch leren gebeurt vooral in de groep. In een groep geeft de school lessen op drie verschillende niveaus. Zo probeert de school aan te sluiten bij de instructiewensen van ieder kind. Bij zelfstandig werken is er in veel gevallen een onderwijsassistent aanwezig om de leerkracht te ondersteunen en leerlingen te helpen.

Meer info

Je vindt meer informatie op de website.

Help ons deze website te verbeteren

Heeft deze website je helpen vinden wat je zocht?

Alvast bedankt voor je hulp!

Wat we met je gegevens doen
We gebruiken de gegevens die je hier invult om onze website te verbeteren.
Als je je e-mailadres opgeeft, gebruiken we dat alleen om verduidelijking van je te krijgen over je inzending.

Wegwijzer Autisme kan de kwaliteit van de aangeboden diensten en producten niet altijd goed beoordelen en hiervoor dus geen verantwoordelijkheid dragen. Wees bij het betrekken van diensten en producten bij je ondersteuning dus altijd kritisch en vraag eventueel na bij lotgenoten en collega’s.