180 resultaten
Kookboek met 20 recepten speciaal voor kinderen, jongeren en volwassenen met ASS. Met duidelijke stap voor stap foto's, QR-codes die verwijzen naar handige kookfilmpjes, volledig geplastificeerd en met een handige standaard. 
Praktische methode voor kinderen en jongeren ( 8 - 16 jaar) met een autisme spectrum stoornis. Doel is het kind te helpen zichzelf aan anderen te laten zien zodat de omgeving meer begrip kan opbrengen en zich beter kan aanpassen. 
Organisatie voor Jeugdhulp, gespecialiseerd in begeleiding en ondersteuning van kinderen en jongeren met (een combinatie van) autisme, AD(H)D en/of psychosociale problemen. Bieden o.a. individuele begeleiding en groepsbegeleiding. 
Superhelden ontzorgt en ontlast gezinnen waarbinnen de beperking van een of meer kinderen een grote rol speelt in het dagelijkse leven. Biedt kleinschalige dagopvang, naschoolse begeleiding, activiteitendagen en maandelijkse logeerdagen.
Buro Ozo organiseert voor kinderen, jongeren en jong volwassenen met een diagnose als A(D)HD, ODD of ASS maandelijks een logeerweekend en in de schoolvakanties extra logeeropvang.
Stichting Kompassie is een onafhankelijk informatie- en steunpunt voor mentale gezondheid en huisvest diverse lotgenoten- en naastengroepen autisme. Zowel georganseerd door Kompassie zelf als door bijvoorbeeld NVA of PAS. 
Interactief boek voor jongeren met autisme op het voortgezet onderwijs. Informatie, opdrachten, tips en voorbeelden om jongeren meer inzicht te geven in de wijze waarop autisme bij hen tot uiting komt.
Praktisch werkboek voor kinderen met autisme (vanaf ontwikkelingsleeftijd acht, negen jaar) Biedt naast theoretische kennis ook oefeningen om tijd echt te voelen en te leren inschatten.
'Autisme in kaart' is een persoonlijke atlas en reisgids en laat zien hoe autisme een rol speelt in het dagelijks leven van de auteur en welke vaardigheden en hulpmiddelen ze kan inzetten. Bevat illustraties, schema's en stappenplannen.
Kaartspel waarmee kinderen spelenderwijs worden uitgedaagd om na te denken over zichzelf. Hoe denken, voelen en gedragen zij zich in verschillende situaties?