Ik ben op zoek naar
Doelgroep
Product of dienst
Levensterrein
Filter
366 resultaten
Ontwikkelingsgerichte begeleiding voor kinderen en jongeren met autisme, AD(H)D en/of een licht verstandelijke beperking (t/m 23 jaar) en hun gezin. Werken met een eigen bewezen LEUK-LEREN methode.
Ontwikkelingsgerichte begeleiding voor kinderen en jongeren met autisme, AD(H)D en/of een licht verstandelijke beperking (t/m 23 jaar) en hun gezin. Werken met een eigen bewezen LEUK-LEREN methode.
Op ‘e Timpe biedt begeleiding, leerwerktrajecten en dagbesteding voor mensen v.a. 18 jaar met een vorm van autisme, AD(H)D, een verstandelijke beperking, licht psychische beperkingen of sociale moeilijkheden.
Ontwikkelingsgerichte begeleiding voor kinderen en jongeren met autisme, AD(H)D en/of een licht verstandelijke beperking (t/m 23 jaar) en hun gezin. Werken met een eigen bewezen LEUK-LEREN methode.
Ontwikkelingsgerichte begeleiding voor kinderen en jongeren met autisme, AD(H)D en/of een licht verstandelijke beperking (t/m 23 jaar) en hun gezin. Werken met een eigen bewezen LEUK-LEREN methode.
Ontwikkelingsgerichte begeleiding voor kinderen en jongeren met autisme, AD(H)D en/of een licht verstandelijke beperking (t/m 23 jaar) en hun gezin. Werken met een eigen bewezen LEUK-LEREN methode.
Ontwikkelingsgerichte begeleiding voor kinderen en jongeren met autisme, AD(H)D en/of een licht verstandelijke beperking (t/m 23 jaar) en hun gezin. Werken met een eigen bewezen LEUK-LEREN methode.
Ontwikkelingsgerichte begeleiding voor kinderen en jongeren met autisme, AD(H)D en/of een licht verstandelijke beperking (t/m 23 jaar) en hun gezin. Werken met een eigen bewezen LEUK-LEREN methode.
Zorgboerderij De Gaegelpolle biedt een werkplek aan mensen vanaf 16 jaar (schoolverlaters) met een verstandelijke beperking en/of ontwikkelingsstoornis. Maximaal tien deelnemers per dag.
Zorgboerderij KAAT biedt o.a. jongeren (16-30 jr.) met een autismespectrum (ASS) in het Fasehuis - Trainingshuis de mogelijkheid om in fases te oefenen met het op zichzelf gaan wonen.
