Ik ben op zoek naar
Doelgroep
Product of dienst
Levensterrein
Filter
210 resultaten
Begeleiding in het gezin, op school en op locatie aan kinderen (tot 14 jr) met een diagnose als autisme. Buitenschoolse begeleiding omvat: Naschoolse begeleiding, BSO+ , Zaterdag begeleiding en Vakantie begeleiding.
Begeleiding in het gezin, op school en op locatie aan kinderen (tot 14 jr) met een diagnose als autisme. Buitenschoolse begeleiding omvat: Naschoolse begeleiding, BSO+ , Zaterdag begeleiding en Vakantie begeleiding.
Fitbox Apeldoorn bestaat uit trainers met een achtergrond in de hulpverlening. Fitbox wil op sportieve wijze, via kickboksen en Xtreme Hiphop, diverse doelgroepen, waaronder jongeren met autisme, sociaal en fysiek activeren.
De Autismesoos Hilversum biedt ruimte voor een praatje, spelletje of drankje. Alles mag, niks hoeft. Elke 4e maandagavond van de maand in Wijkcentrum De Geus.
MEE Amstel en Zaan biedt cursussen en contactgroepen voor mensen met autisme. Bijvoorbeeld contactgroepen voor vrouwen met autisme, mannen met autisme en jongeren met autisme.
Een lotgenotenforum / community voor mensen met Autisme, ADHD of een andere vorm van neurodiversiteit met een normale of hoge intelligentie, waar je begrip en herkenning vindt.
Zwemschool Alles is Anders heeft voor kinderen die in het regulier zwemonderwijs niet tot hun recht komen een passend plekje. Kennis en ervaringsdeskundigheid op het gebied van ASS is aanwezig.
Y Kids kampen zijn er voor kinderen en jongeren (8 - 18 jaar) met lichte ontwikkelingsstoornissen. Kinderen met een autismespectrumstoornis kunnen in veel gevallen met de doelgroep Y Kids op kamp.
Op elke 1e en 3e vrijdag van de maand is er een Autismecafé Noordwest -Veluwe voor normaal en hoger begaafde mensen met autisme en voor mensen die iemand in de omgeving hebben die (kenmerken van) autisme heeft.
Digitaal lotgenotencontact voor (jonge) leden van Nederlandse Vereniging voor Autisme (NVA) met gespreksgroepen, fora en de mogelijkheid een maatje te vinden om samen leuke dingen te ondernemen.
