Ik ben op zoek naar
Doelgroep
Product of dienst
Levensterrein
Filter
775 resultaten
Ontwikkelingsgerichte begeleiding voor kinderen en jongeren met autisme, AD(H)D en/of een licht verstandelijke beperking (t/m 23 jaar) en hun gezin. Werken met een eigen bewezen LEUK-LEREN methode
Vriendschapstraining PEERS - Levvel - Levvel
Vriendschapstraining voor jongeren met autisme (12-18 jaar) die gemotiveerd zijn om sociale vaardigheden voor het maken en onderhouden van vriendschappen te leren. Ouders / verzorgers worden actief betrokken.
Praktijk Fiore biedt begeleiding, coaching en training voor kinderen en jongeren, gericht op verschillende problematieken en levensgebieden. O.a. voor kinderen met de diagnoses ASS, AD(H)D en ODD.
Evenmens ondersteunt in Overijssel mantelzorgers en zorgvragers om (over)belasting te voorkomen. Specifiek aanbod voor mantelzorgers, ouders en partners van kinderen en volwassenen met autisme.
Systeemtherapeut die o.a. relatietherapie geeft aan stellen waarvan een partner autisme heeft. Biedt perspectief op autisme, met oog voor beide partners.
Zelfstandige psychologenpraktijk biedt onder andere systeemtherapie (relatie- en gezinstherapie) aan gezinnen en stellen waarvan een partner, ouder of kind (mogelijk) autisme heeft.
Zelfstandig psycholoog biedt behandeling aan volwassenen met (een vermoeden van) Autisme, ADHD en/of aanverwante klachten. Werkt vanuit de zienswijze van het Socioschema / Martine Delfos.
Centrum voor autisme, hoogbegaafdheid en coaching. Biedt diagnostiek, begeleiding en therapie.
Diagnostiek en behandeling jongeren - AB Het Spectrum / Amersfoort - AB Het Spectrum
AB Het Spectrum is gespecialiseerd in problematiek voortkomend vanuit ASS. Biedt o.a. diagnostiek en behandeling aan jongeren (6-18 jr.) met een (vermoeden van) autismespectrumstoornis en gemiddeld tot hoogbegaafd niveau.
Ontwikkelingsgerichte begeleiding voor kinderen en jongeren met autisme, AD(H)D en/of een licht verstandelijke beperking (t/m 23 jaar) en hun gezin. Werken met een eigen bewezen LEUK-LEREN methode.
