Ik ben op zoek naar
Doelgroep
Product of dienst
Levensterrein
Filter
146 resultaten
Kroef autismebegeleiding biedt naschoolse autisme begeleiding voor jongeren met autisme vanaf 12 jaar en hun ouders. De jongere wordt geholpen om zelfstandiger te worden in het maken van huiswerk en het leren.
Jolanda van Sabben-de Wit van Bright Steps is vanuit persoonlijke ervaring en scholing expert op het gebied van autisme. Zij biedt ambulante begeleiding aan kinderen met (vermoedens van) ASS. Ook voor belangrijke naasten.
Dit boek geeft inzicht geven in de complexiteit van ‘leren leren’ met autisme. De leertASS -methode is als een ‘tas’ vol leerpakketjes om efficiënter te ‘leren leren’ in balans met ‘leren leven’.
Ervaren gediplomeerd fluitdocente geeft dwarsfluit, piccolo en blokfluitles. Ze is zelf moeder van een kind met een verstandelijke beperking, autisme en ADD.
De website van het NVA geeft een overzicht van alternatieven / mogelijkheden als het voor uw kind vanwege autisme niet mogelijk is om voltijds naar school te gaan.
Le Grand Advies is een kleine instelling voor hulpverlening met expertise in de begeleiding van studenten en scholieren met autisme. Geven zowel levensloop- als studiebegeleiding.
Strips die inzicht geven in het denken en handelen van een leerling met Asperger (of pdd-nos). Met subtiele instructies om de communicatie met een persoon met Asperger te verbeteren en/of verduidelijken.
Psycholoog én pianoleraar geeft pianoles en pianocoaching o.a. aan hoogbegaafde leerlingen of leerlingen met autisme (jonge kinderen vanaf 5 jaar, tieners, volwassenen en senioren).
Onderwijs-Zorgboerderij Natuurkr8 biedt, op kleinschalige en persoonlijke wijze, onderwijszorgarrangementen voor kinderen in de leeftijd van 4-14 jaar, in de vorm van leer- & gedragsarrangement KR8. Licentiehouder van Geef me de 5.
Kleine, in autisme gespecialiseerde zorginstelling geeft kinderen, die voor een bepaalde tijd niet naar school kunnen, via vervangend onderwijs de kans om in een prikkelarme omgeving toch in het schoolritme te blijven.
