Ik ben op zoek naar
Doelgroep
Product of dienst
Levensterrein
Filter
297 resultaten
Een team van gecertificeerde therapeuten en coaches geeft op de Bosmanege therapie met paarden of pony's aan kinderen en jongeren die vast (dreigen te) lopen in hun ontwikkeling (ADHD, autisme, leerproblemen, eenzaamheid).
Eva Stadhouder van FLOW Paard & Coach coacht kinderen en volwassenen met inzet van het paard of de kudde als co-coach. Ook geschikt voor mensen met autisme, verstandelijke beperking en AD(H)D.
Zelfstandig ortho-agogische muziekbegeleider geeft muziektherapie aan jong en oud waarbij ze volledig met de persoon zelf aan de slag gaat, niet met eventuele labels als autisme, verstandelijke beperking of PDD-NOS.
Sabine Beelen van Praktijk IkBen biedt Psychomotorische therapie aan kinderen en jongeren (4 - 18 jaar) met o.a. psychische problemen gerelateerd aan ASS of ADHD. Regio Land van Cuijk en het Rijk van Nijmegen.
MEE & de Wering biedt cliëntondersteuning aan kinderen, jongeren, volwassenen en ouderen die kwetsbaar zijn of zich in een (tijdelijke) kwetsbare situatie bevinden, bijvoorbeeld vanwege autisme.
Molendrift is een specialistische zorgorganisatie die hulp biedt aan kinderen, jongeren en volwassenen die vastlopen in het dagelijks leven. Er is veel behandelervaring met o.a. ADHD, ADD, (waaronder PDD-NOS) en ODD.
Molendrift is een specialistische zorgorganisatie die hulp biedt aan kinderen, jongeren en volwassenen die vastlopen in het dagelijks leven. Er is veel behandelervaring met o.a. ADHD, ADD, (waaronder PDD-NOS) en ODD.
MEE Rotterdam Rijnmond biedt kinderen, jongeren en volwassenen met een beperking (bv. autisme) advies, informatie en begeleiding zodat zij net als ieder ander, mee kunnen doen.
MEE Maassluis biedt cliëntondersteuning aan kinderen, jongeren en volwassenen met een beperking (bv. autisme) of een combinatie van beperkingen of problemen.
MEE Vlaardingen biedt cliëntondersteuning aan kinderen, jongeren en volwassenen met een beperking (bv. autisme) of een combinatie van beperkingen of problemen.
