Ik ben op zoek naar
Doelgroep
Product of dienst
Levensterrein
Filter
386 resultaten
Logeren, buitenschoolse- en vakantieopvang voor kinderen (4-18 jr.) met een ontwikkelingsachterstand en/of verstandelijke/meervoudige beperking. Vaak is deze beperking gevolg van bijkomende problematiek als autisme.
Website met landelijk overzicht van dagbestedingsmogelijkheden voor mensen met een beperking, ook in combinatie met zorg. Filtermogelijkheden o.a. op Autisme en normale begaafdheid en Autisme en verstandelijke beperking.
Pedagogische gezinsbehandeling voor ouders met kinderen tot 18 jaar met een verstandelijk beperking, ook i.c.m. autisme.
Woon- en werklocatie voor mensen met een diagnose in het autistisch spectrum, eventueel in combinatie met een verstandelijke beperking.
Logeeropvang - De Passerel - De Passerel
De Passerel biedt weekend logeeropvang aan voor kinderen en jongeren met (ernstige) meervoudige beperkingen, met licht verstandelijke beperkingen, met autisme of die behoefte hebben aan structuur en 24 uurszorg/nabijheid.
Dagbesteding Landlust - Cordaan - Cordaan
Boerderij Landlust biedt gestructureerde dagbesteding voor mensen met autisme en een verstandelijke beperking.
SO en VSO Kentalis Rafaël - Kentalis - Kentalis
Speciale school (cluster 2) voor leerlingen (3 - 23 jr.) met een beperking in horen en zien (doofblindheid). Veel leerlingen hebben ook gedragsproblemen, een vorm van autisme of een andere (verstandelijke / motorische) beperking.
Kinderboerderij Wolfslaar biedt arbeidsmatige dagbesteding met eventuele doorgroei naar zelfstandiger – op afstand werken. Voor (jong)volwassenen met een licht tot ernstig verstandelijke beperking, autisme of andere beperking.
Serviceteam Uilenburg biedt activerende & arbeidsmatige dagbesteding op een boerderij aan mensen met een matig tot licht verstandelijke beperking eventueel in combinatie met een psychische beperking, autisme of NAH.
Woonlocatie voor mensen met een lichtverstandelijke beperking en/ of autisme. Voor zo zelfstandig mogelijk wonen met 24/7 begeleiding.
