Ik ben op zoek naar
Doelgroep
Product of dienst
Levensterrein
Filter
50 resultaten
In het Autisme Kennisnetwerk Overijssel (AKO) werken (naasten van) mensen met autisme en professionals samen om de beeldvorming over autisme, de kwaliteit van dienstverlening en de participatie van mensen met autisme te verbeteren.
Landelijk interdisciplinair netwerk voor professionals die zich inzetten voor de verbetering van diagnostiek en behandeling van meisjes en vrouwen met een autisme spectrum stoornis (ASS).
Brabants netwerk van organisaties die vanuit verschillende levensterreinen ondersteuning bieden aan mensen met autisme. Ontsluit, bundelt en deelt kennis en kunde m.b.t autisme
De Autisme Experience zet zich in voor een actieve dialoog rondom autisme o.a. via een website met informatie over activiteiten en evenementen en in de toekomst een eigen belevingscentrum.
In Autismespectrumstoornissen bij volwassenen beschrijft Annelies Spek wat we op dit moment weten over ASS onder andere over seksualiteit en verschillen tussen mannen en vrouwen met ASS.
Dit boek helpt jongeren met autisme om meer over autisme in het algemeen en hun eigen autisme in het bijzonder te begrijpen. Om beter hun eigen weg te vinden.
Met een wetenschappelijk onderbouwde theorie en veel praktijkvoorbeelden bespreekt dit boek de rol die het paard kan spelen bij het versterken van executieve functies met behulp van ervaringsleren.
Boek over autisme, het syndroom van Asperger en PDD-NOS. De auteur schetst een omvattend beeld waarin alle aspecten en theorieën van autisme in één verklarend model ondergebracht zijn met als basisbegrip het socioschema.
Interactief boek voor jongeren met autisme op het voortgezet onderwijs. Informatie, opdrachten, tips en voorbeelden om jongeren meer inzicht te geven in de wijze waarop autisme bij hen tot uiting komt.
Online lessen van Vera Helleman (ervaringsdeskundige, schrijver, trainer, coach en ontwikkelaar) over onderwerpen en levensvragen in het kader van autisme en de drie fundamentele pijlers; hypersensitiviteit, het ontbreken van ik-referentie en natuurwetmatig denken
