94 resultaten
Begeleid wonen in een twee-onder-een-kap woning voor kinderen en volwassenen (12 - 65 jaar) met een matige tot ernstige verstandelijke beperking. Daarnaast hebben een aantal bewoners een stoornis in het autisme spectrum (ASS).
Woonboerderij voor jongeren en jongvolwassenen met uiteenlopende verstandelijke beperkingen. Sommige cliĆ«nten hebben  autisme. De begeleiding is 24 uur per dag aanwezig en gebruikt de methodiek Op Eigen Benen.    
Begeleid wonen in een twee-onder-een-kap woning in een woonzorgpark voor volwassenen met een matige verstandelijke beperking. Een aantal bewoners heeft autisme en/of vertoont moeilijk verstaanbaar gedrag. 24-uurs begeleiding aanwezig.
Vrijgevestigde praktijk voor GGZ biedt zorg specifiek aan kinderen, jeugdigen en volwassenen met een (vermoeden van een) autismespectrumstoornis en hun naastbetrokkenen. Gespecialiseerd in autisme bij meisjes en vrouwen. 
Doorgroeiwoning voor jongeren en jongvolwassenen met een licht verstandelijke beperking, vaak in combinatie met een bijkomende stoornis of problematiek zoals autisme, hechtingsproblematiek, ADHD.
Bos en Heide is een woonlocatie voor jongeren (16 -22 jaar) met een licht verstandelijke beperking en een behandelvraag. Een aantal jongeren heeft naast een LVB ook een gedragsstoornis als ADHD of autisme.
Begeleid groepswonen in vier woningen in een woonzorgpark. Voor (jong)volwassenen en senioren met een ernstig verstandelijke beperking, moeilijk verstaanbaar gedrag en bijkomende problematiek als autisme. 
Woning voor vijf jongeren met een lichte tot matige verstandelijke beperking i.c.m. autisme, ADHD of een andere vorm van gedragsproblematiek. Zij willen allemaal uiteindelijk zelfstandig gaan wonen.
Woonlocatie Benjaminlaan 60 is bestemd voor jongvolwassenen met een (ernstige) verstandelijke beperking. Daarnaast hebben een aantal bewoners autisme en/of vertonen moeilijk verstaanbaar gedrag (MVG).
Woning voor zes jongvolwassen mannen met een lichte tot matige verstandelijke beperking en een autisme spectrum stoornis. Bewoners leren hier om steeds zelfstandiger te worden, zodat ze minder intensieve begeleiding nodig hebben.