Ik ben op zoek naar
Doelgroep
Product of dienst
Levensterrein
Filter
147 resultaten
Praktijk Denktank biedt zorg aan kinderen en jongeren in verschillende levensfases en met diverse leer- en gedragsproblemen. O.a. trainingen voor kinderen met ASS en individuele- en groepsbehandeling.
Praktijk Denktank biedt zorg aan kinderen en jongeren in verschillende levensfases en met diverse leer- en gedragsproblemen. O.a. trainingen voor kinderen met ASS en individuele- en groepsbehandeling.
Wonen met autisme - Kwintes - Kwintes
Kwintes biedt voor mensen met autisme passende en specifieke begeleiding in reguliere én speciale woonvormen, autismespecifieke trainingen toegespitst op woonvaardigheden en ondersteunt ouderinitiatieven.
Aanbod van diverse workshops (op aanvraag): Balancerend door je dag heen; Wegwijzer naar zelfvertrouwen en acceptatie; Autismebelevingcircuit.
Woonlocatie met trainingscomponent voor (jong)volwassen (18 -30 jaar) met een autismespectrumstoornis (ASS) . Doel is het onder begeleiding leren van vaardigheden om zo zelfstandig mogelijk te leren wonen.
MEE Rotterdam Rijnmond biedt kinderen, jongeren en volwassenen met een beperking (bv. autisme) advies, informatie en begeleiding zodat zij net als ieder ander, mee kunnen doen.
MEE Maassluis biedt cliëntondersteuning aan kinderen, jongeren en volwassenen met een beperking (bv. autisme) of een combinatie van beperkingen of problemen.
MEE Vlaardingen biedt cliëntondersteuning aan kinderen, jongeren en volwassenen met een beperking (bv. autisme) of een combinatie van beperkingen of problemen.
De Davis-autisme-benadering - Praktijk Beeld-Wijs - De Davis-autisme-benadering
Begeleidingsmethode ontwikkeld door iemand die zelf autisme heeft, om vollediger te kunnen deelnemen aan het leven dat jezelf kiest. Wordt gegeven door Davis-counselors, o.a. door Praktijk Beeld-Wijs
Praktijk Fiore biedt begeleiding, coaching en training voor kinderen en jongeren, gericht op verschillende problematieken en levensgebieden. O.a. voor kinderen met de diagnoses ASS, AD(H)D en ODD.
