Ik ben op zoek naar
Doelgroep
Product of dienst
Levensterrein
Filter
210 resultaten
Art-Mobile biedt kunstlessen of creatieve therapie aan huis, op school, in een (zorg) instelling of op hun eigen locatie. Gespecialiseerd in het werken met o.a. mensen met autisme en/of verstandelijke beperkinging.
Orthopedagogisch bureau voor onderzoek, advies en begeleiding bij leer- en gedragsproblemen bij jeugdigen (0- 18 jaar). Biedt diagnostiek, begeleiding, behandeling/trainingen en advisering bij probleemgedrag gerelateerd aan autisme.
Melkveebedrijf en zorgboerderij biedt dagbesteding in groepsverband aan jongeren / thuiszitters (10 -18 jaar) met psychische problematiek of een ontwikkelingsstoornis als autisme. Werken met de methode Geef me de 5.
Zorgverlener biedt een volledig zorgtraject (24-uurs begeleiding in eigen woonlocaties, thuisbegeleiding, individuele behandeling en dagbesteding) aan jongeren en jongvolwassenen met gedrags- , ontwikkelings- of persoonlijkheidsproblematiek.
Begeleiding van kinderen en (jong)volwassenen met ontwikkelingsuitdaging (o.a. ASS en PDD-NOS) middels auditieve integratie training, muziekonderwijs, remedialteaching, dyslexie support en (spel)begeleiding.
iHUB biedt met een combinatie van jeugdzorg, speciaal onderwijs en jeugd-ggz een passend aanbod aan kinderen en hun ouders die dat nodig hebben, bijvoorbeeld vanwege ontwikkelingsproblemen als ADHD of ASS.
Praktijk Zeo biedt psychologische hulp voor gezinnen met kinderen (4 tot 18 jaar) die problemen ervaren in de opvoeding, het schoolse leren of de sociaal-emotionele ontwikkeling. Biedt o.a. diagnostiek en behandeling bij ASS.
Praktijk voor Orthopedagogiek en Passend Onderwijs Advies staat ouders bij in hun zoektocht naar het beste voor hun kind met autisme. Biedt diagnostiek, mediatietherapie en behandeling.
Autisme Huis biedt individuele- en groepsbehandeling en begeleiding (ook bij schooluitval) aan kinderen en jongeren (4 – 18 jaar) met een autisme spectrum stoornis. Biedt tevens ouderbegeleiding aan huis
Anders leren met paarden is een methode waarbij kinderen van de basisschool met paarden worden gecoacht. Door de lesstof aan te pakken volgens hun eigen leerstijl - visueel/kinesthetisch in plaats van auditief - ontdekken ze dat ze wél kunnen leren.
