2 resultaten
Leermethode gericht op het vergroten van vaardigheden door de omgeving te structureren waarbij visualisering en voorspelbaarheid centraal staan.
Ontwikkeltraject voor jongeren met autisme (> 15 jr.)  die niet naar school kunnen. Met het doel deze jongeren vanuit de situatie van een dagbesteding te begeleiden naar loonvormende arbeid.