74 resultaten
Onderwijs/zorgprogramma voor jongeren die door onderliggende ontwikkelings-/gedragsproblematiek, vaak autisme gerelateerd, zijn vastgelopen in het regulier onderwijs.
Zorghoeve 'Wauw dit ben ik!' biedt kinderen (6 -18 jr.) die thuiszitten of dreigen thuis te komen zitten, bv. vanwege ASS problematiek, een ontwikkelingsgericht dagprogramma gericht op terugkeer naar regulier of speciaal onderwijs.   
Kentalis biedt onderzoek, diagnostiek, zorg, speciaal onderwijs en ambulante begeleiding voor kinderen met autisme i.c.m. TOS, doof- of slechthorendheid of CMB. 
Pameijer ondersteunt kwetsbare kinderen, jongeren en volwassenen met psychosociale / psychiatrische problemen, autisme of verstandelijke beperking bij opgroeien, opvoeden, wonen, werken, vrije tijd of sociale contacten. 
De Berkenschutse is een onderwijsexpertisecentrum voor speciaal en voortgezet speciaal onderwijs. Biedt onderwijs, vorming en begeleiding aan o.a. leerlingen met autisme.
De reformatorische Eliëzerschool voor speciaal basisonderwijs biedt passend onderwijs aan kinderen die het niet redden op de reguliere basisschool, bijvoorbeeld vanwege hulpvragen door autisme, PDD-NOS of ADHD.
De reformatorische Obadjaschool voor speciaal basisonderwijs op Urk biedt passend onderwijs aan kinderen die het niet redden op de reguliere basisschool, bijvoorbeeld vanwege hulpvragen door autisme, PDD-NOS of ADHD.
Zorgboerderij biedt naschoolse begeleiding aan kinderen (7 tot 14 jaar) met een verstandelijke beperking, autisme, ADHD of andere gedrags- of ontwikkelproblemen. Werken aan sociale-, emotionele en huiswerkvaardigheden.
De Barrage biedt dagbesteding, begeleiding en vakantie-opvang op een boerderij voor (jong)volwassenen met een beperking, waaronder ASS, én voor kinderen/jongeren die tijdelijk niet naar school kunnen.
Zorgboerderij biedt vanuit christelijke levensvisie dagbesteding in kleine groep (ook voor thuiszitters) en individuele begeleiding aan jongeren (10 - 18 jaar) met psychische problematiek of een ontwikkelingsstoornis, zoals autisme.