Ik ben op zoek naar
Doelgroep
Product of dienst
Levensterrein
Filter
347 resultaten
Begeleiding in het gezin, op school en op locatie aan kinderen (tot 14 jr) met een diagnose als autisme. Buitenschoolse begeleiding omvat: Naschoolse begeleiding, BSO+ , Zaterdag begeleiding en Vakantie begeleiding.
Fitbox Apeldoorn bestaat uit trainers met een achtergrond in de hulpverlening. Fitbox wil op sportieve wijze, via kickboksen en Xtreme Hiphop, diverse doelgroepen, waaronder jongeren met autisme, sociaal en fysiek activeren.
De Autismesoos Hilversum biedt ruimte voor een praatje, spelletje of drankje. Alles mag, niks hoeft. Elke 4e maandagavond van de maand in Wijkcentrum De Geus.
Over de cruciale rol die de nervus vagus speelt met betrekking tot ons psychische en lichamelijke welzijn, ons sociaal functioneren. Met oefeningen bij angst, depressie, trauma en autisme op basis van de polyvagaaltheorie.
Het Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG) is de plek waar (aanstaande) ouders (en professionele opvoeders) en jongeren (tot 23 jaar) terecht kunnen met vragen over gezondheid, opvoeden en opgroeien. Ook met vragen over autisme.
MEE Amstel en Zaan biedt cursussen en contactgroepen voor mensen met autisme. Bijvoorbeeld contactgroepen voor vrouwen met autisme, mannen met autisme en jongeren met autisme.
Autsider is een non-profit organisatie die neurodivergente mensen informeert, verbindt en ondersteunt. Het blog van Autsider biedt actuele en vaak complexe informatie op een toegankelijke manier aan.
Een lotgenotenforum / community voor mensen met Autisme, ADHD of een andere vorm van neurodiversiteit met een normale of hoge intelligentie, waar je begrip en herkenning vindt.
SARR gespreksgroep, begeleid door twee therapeuten, voor jongeren (12-20 jr.) met autisme en genderdysforie die andere jongeren met dezelfde problematiek willen ontmoeten.
Zwemschool Alles is Anders heeft voor kinderen die in het regulier zwemonderwijs niet tot hun recht komen een passend plekje. Kennis en ervaringsdeskundigheid op het gebied van ASS is aanwezig.
