Ik ben op zoek naar
Doelgroep
Product of dienst
Levensterrein
Filter
336 resultaten
DAPPER organiseert logeerweekenden, vakanties, uitjes en individuele begeleiding speciaal voor tieners en jongvolwassenen met autisme, ADHD en een verstandelijke beperking.
Begeleiding in het gezin, op school en op locatie aan kinderen (tot 14 jr) met een diagnose als autisme. Buitenschoolse begeleiding omvat: Naschoolse begeleiding, BSO+ , Zaterdag begeleiding en Vakantie begeleiding.
Begeleiding in het gezin, op school en op locatie aan kinderen (tot 14 jr) met een diagnose als autisme. Buitenschoolse begeleiding omvat: Naschoolse begeleiding, BSO+ , Zaterdag begeleiding en Vakantie begeleiding.
VV Oosterhout biedt Plusvoetbal voor kinderen en jongeren (6 tot 20 jr.) met een stoornis in het autisme spectrum. Met een vaste trainer en intensieve begeleiding door een vaste groep vrijwilligers.
Ervaringsdeskundige docent geeft YOBO lessen: combinatie van o.a.. mindfulness, yoga en boksen. Speciaal voor kinderen, maar ook volwassenen, die extra gevoelig zijn voor prikkels, vaak druk zijn of een vol hoofd hebben.
Fitbox Apeldoorn bestaat uit trainers met een achtergrond in de hulpverlening. Fitbox wil op sportieve wijze, via kickboksen en Xtreme Hiphop, diverse doelgroepen, waaronder jongeren met autisme, sociaal en fysiek activeren.
Nakama Gym is een (vecht)sportschool en biedt o.a. kickboksen, boksen en judo (met zorg). Nakama-gym is bekend met verschillende beperkingen, o.a. ASS, ADHD en PDD-NOS.
Gym Verhaar biedt o.a. G-Team kickboks lessen voor mensen met een beperking. De lessen worden op een andere manier gegeven, maar toch zo dat iedereen er iets aan heeft.
Kickboksvereniging Fighting4All biedt aangepast Kickboksen voor 8 t/m 15 jarigen uit Maassluis en omstreken, die extra begeleiding tijdens het sporten nodig hebben.
De Zorgsportschool biedt op een sportieve wijze dagbesteding aan kinderen en jongeren met een fysieke of mentale beperking (bv autisme), die risico lopen om vast te lopen op verschillende terreinen van hun leven.
