Ik ben op zoek naar
Doelgroep
Product of dienst
Levensterrein
Filter
273 resultaten
Happy CidsCare biedt hulp en begeleiding aan (ouders van) kinderen met ADHD en/of autisme. Biedt o.a. logeerbegeleiding waar de kinderen (6 -17 jr.) onder professionele begeleiding, volgens de Geef me de 5 methodiek, werken aan een sterke basis.
Autogether verzorgt een omgeving voor jongeren en oudere jongeren met autisme en aanverwante buitengewone ontwikkelingen. Niets moet, (bijna) alles mag. Elke Vier-de donderdag van de maand.
Contactgroep avond voor (jong)volwassenen met autisme (20 - 35 jaar). Voor lotgenotencontact en het uitbreiden van het eigen sociale netwerk. Iedere laatste maandag van de maand van 19.30 - 21.00 u.
De Hoofdtrainer is specialist in het tot stand brengen van gedragsverandering bij jongeren door het inzetten van individuele trainingen op maat. Ook geschikt voor jongeren die wat extra aandacht nodig hebben, bv vanwege autisme.
In de training Choice ervaren jongeren (12-18 jr.), o.a. jongeren met autsime problematiek, hun eigen “stuurman” te zijn, hun eigen keuzes te maken. Wordt uitsluitend gegeven in combinatie met een oudercursus.
De Uit met Autisme Boardingskaart is een zelf in te vullen documentje waarmee je van tevoren je wensen en behoeften duidelijk kenbaar kunt maken bij je gastverblijf. Om een zo prettig mogelijke gastervaring te bewerkstelligen.
Kaartenset met 40 kaarten om met jongeren (10 - 16 jr.), in een een-op-een situatie, te praten over (omgaan met) hun autisme.
De ‘Passant’ is een ontmoetingsplek voor (jong)volwassene in het spectrum, uit de hele regio van Haarlem. Zij kunnen hier lotgenoten ontmoeten, via trainingen zichzelf en hun autisme leren kennen, mee-eten of een creatieve cursus volgen.
De ‘Passant’ is een ontmoetingsplek voor (jong)volwassene in het spectrum, uit de hele regio van Haarlem. Organiseert op vrijdagen in de even weken een inloop voor jongeren met (een vermoeden van) autisme
Brain Blocks is een interventieprogramma voor kinderen, jongeren en jongvolwassenen met sociaal-emotionele uitdagingen. Het uitgangspunt is dat zij zelf het beste weten wat zij voelen en ervaren.
