Ik ben op zoek naar
Doelgroep
Product of dienst
Levensterrein
Filter
21 resultaten
Pedagoog en autisme-expert biedt individuele begeleiding aan kinderen en jongeren die wat extra ondersteuning kunnen gebruiken, bv. vanwege ontwikkelingsproblematiek zoals een lichte verstandelijke beperking, autisme, adhd of gedragsproblemen.
Begeleiding bij autisme - Scauting - Scauting
Scauting begeleidt normaal tot hoogbegaafde mensen met autisme bij wonen, werken en leren door middel van individuele begeleiding en/of groepsbegeleiding.
Swinkels Orthopedagogische Begeleiding biedt op werkdagen ambulante begeleiding voor kinderen, jongeren en volwassenen met autisme en hun gezin in thuisomgeving of andere gewenste plek (in de Randstad).
Kroef autismebegeleiding biedt naschoolse autisme begeleiding voor jongeren met autisme vanaf 12 jaar en hun ouders. De jongere wordt geholpen om zelfstandiger te worden in het maken van huiswerk en het leren.
Zorgboerderij De Peerdegaerdt helpt via individueel gerichte begeleiding en op-maat-trajecten kinderen, jongeren - waaronder thuiszitters - en (jong)volwassenen weer gericht op weg. Kinderen en jongeren met autisme zijn welkom.
Begeleidingsplek voor kinderen met AD(H)D, autisme, dyslexie, hoogbegaafdheid die niet in het reguliere onderwijssysteem passen en voor (bijna) thuiszitters. Een voorziening waar kinderen op hun eigen manier leren.
Praktijk voor denkstimulering biedt begeleiding aan kinderen (vanaf 3 jaar) en jongeren met leer- en ontwikkelingsproblemen bij autisme. Werkt m.b.v. de Feuerstein leermethode.
Autismecoach biedt advies en begeleiding aan kinderen (en hun ouders) en volwassenen met hoogbegaafdheid en/of autisme. Bij de uitdagingen in het dagelijkse leven en rond het systeem van niet passende zorg/onderwijs.
Speciale, autismevriendelijke klas waar leerlingen met autisme opgeleid worden tot Business administration & control specialist (bol, niveau 4).
Speciale, autismevriendelijke klas waar leerlingen met autisme opgeleid worden tot Assistant business services (bol, niveau 2).
