Ik ben op zoek naar
Doelgroep
Product of dienst
Levensterrein
Filter
35 resultaten
Bos en Heide is een woonlocatie voor jongeren (16 -22 jaar) met een licht verstandelijke beperking en een behandelvraag. Een aantal jongeren heeft naast een LVB ook een gedragsstoornis als ADHD of autisme.
Doorgroeiwoning Herderlaan (LVB + autisme) - 's Heeren Loo - 's Heeren Loo
Doorgroeiwoning voor jongeren en jongvolwassenen met een licht verstandelijke beperking, vaak in combinatie met een bijkomende stoornis of problematiek zoals autisme, hechtingsproblematiek, ADHD.
Landelijk en breed hulpaanbod - Philadelphia - Philadelphia
Landelijke zorginstelling met christelijke visie en breed hulpaanbod. Voor kinderen, jongeren en volwassenen met een verstandelijke beperking, vaak in combinatie met autisme of psychiatrische problemen.
Weekend- en vakantieopvang voor kinderen en jongeren (5 - 21 jr.) met een ondersteuningsvraag (autisme, ADHD, gedragsproblematiek, licht verstandelijke beperking of een combinatie ervan).
Serviceteam Uilenburg biedt activerende & arbeidsmatige dagbesteding op een boerderij aan mensen met een matig tot licht verstandelijke beperking eventueel in combinatie met een psychische beperking, autisme of NAH.
Kinderboerderij Wolfslaar biedt arbeidsmatige dagbesteding met eventuele doorgroei naar zelfstandiger – op afstand werken. Voor (jong)volwassenen met een licht tot ernstig verstandelijke beperking, autisme of andere beperking.
Begeleid wonen Trommelhof 1-2 - 's Heeren Loo Noordwijk - 's Heeren Loo
Groepswoning met 24-uurs begeleiding voor kinderen en jongeren (10-30 jaar) met een stoornis binnen het autismespectrum en moeilijk verstaanbaar gedrag.
Biologische zorgboerderij De Weide Blik locatie Hoogkerk biedt dagbesteding en leer-werktrajecten voor mensen ouder dan 15 jaar met uiteenlopende zorgvragen (waaronder ASS).
Ambulante begeleiding aan normaal begaafde kinderen en jongeren met (een vermoeden van) ASS zowel in de gezinssituatie als op school.
Buiten gewoon! Fit-inn biedt kortdurend verblijf en begeleiding in groep. De focus ligt op het ontwikkelen van een zo zelfstandig mogelijke “IK”.
