Ik ben op zoek naar
Doelgroep
Product of dienst
Levensterrein
Filter
226 resultaten
Praktijk voor denkstimulering biedt begeleiding aan kinderen (vanaf 3 jaar) en jongeren met leer- en ontwikkelingsproblemen bij autisme. Werkt m.b.v. de Feuerstein leermethode.
De ambulant begeleider van Zorg Binnen Onderwijs maakt het onderwijs voor leerlingen (4 tot 18 jaar) met een zorgvraag (bv ASS) beter toegankelijk door hen één op één te begeleiden in de klas. Werkzaam in regio Arnhem.
De ambulant begeleider van Zorg Binnen Onderwijs maakt het onderwijs voor leerlingen (4 tot 18 jaar) met een zorgvraag (bv ASS) beter toegankelijk door hen één op één te begeleiden in de klas. Werkzaam in regio Arnhem.
Woonlocatie De Elmors - Aveleijn - Aveleijn
Woonlocatie met dag en nacht ondersteuning voor mensen met een verstandelijke beperking. Op de 2e verdieping wonen 10 mensen met autisme en psychische problematiek.
Meijer Coaching richt zich op oplossingsgerichte begeleiding van jongens (8 -23 jr.) met autisme of ADHD, met als doel hen te helpen bij het beter organiseren van schooltaken en het verbeteren van hun dagelijks welbevinden
DAPPER organiseert logeerweekenden, vakanties, uitjes en individuele begeleiding speciaal voor tieners en jongvolwassenen met autisme, ADHD en een verstandelijke beperking.
Op ‘e Timpe biedt begeleiding, leerwerktrajecten en dagbesteding voor mensen v.a. 18 jaar met een vorm van autisme, AD(H)D, een verstandelijke beperking, licht psychische beperkingen of sociale moeilijkheden.
Stap Verder is een praktijk voor remedial teaching / huiswerkbegeleiding en mediërend leren op het gebied van onderwijs en zorg. Geeft vanuit de ontwikkelingsgerichte visie begeleiding en ondersteuning aan kinderen met autisme.
Specialistische hulpverlening en educatieve ondersteuning aan kinderen (4 –18 jr.) met internaliserende problematiek (o.a. autisme). Voor schooluitvallers, thuiszitters of andere hulpvragen
Voortgezet Speciaal Onderwijs - Hub Noord-Brabant - HUB Noord-Brabant
School voor voortgezet speciaal onderwijs voor leerlingen met leer- en/of gedragsproblemen. De meeste leerlingen hebben een algehele ontwikkelingsachterstand, soms in combinatie met andere problematiek als ASS.
