109 resultaten
Sam Peeters, ervaringswerker autisme en Blogger, beantwoordt 50 kritische, praktische, positieve of filosofische vragen die hem tijdens zijn werkzaamheden werden gesteld over leven met (een) autisme(spectrumstoornis). 
Praktische handleiding voor alle autistische studenten die hun studietijd willen overleven en ervaringen willen opdoen, resultaten willen halen en plezier willen hebben.
Met dit boek wil de ervaringsdeskundige auteur werkgevers die het spannend vinden om een autistische werknemer aan te nemen over de streep trekken. En autistische werknemers zelfvertrouwen en handvatten bieden op de werkvloer.
In dit boek bieden de auteurs, die veel ervaring hebben met autisme en begeleiding ervan in het onderwijs, handvatten voor de onderwijspraktijk met de theorie als basis. 
Dit boek behandelt de complexe problematiek comorbiditeit autisme en dysorthografie (lees- en/of spellingstoornis). Het geeft scholen, externe diensten en ouders een duidelijk beeld hoe ze kunnen omgaan met deze groep jongeren.
Hoe kun je kinderen met autisme motiveren? Wat helpt, en hoe pak je dit dan autismevriendelijk aan? De praktijktips uit dit boek zijn zowel thuis als op school te gebruiken
Autobiografie over opgroeien met hoog-functionerend autisme. Over schooltijd, liefde, compensatie en camouflagetechnieken en de bevrijding die een (late) diagnose weet te geven. 
Een 84-jarige autist, die pas op hoge leeftijd er achter kwam dat hij een autismespectrumstoornis (ASS) heeft, vertelt over de invloed die autisme op zijn persoonlijke leven heeft gehad tijdens zijn schooltijd, werk en huwelijk.
De auteur heeft een veeleisende carrière als ze ontdekt dat haar zoon (4 jaar) autistisch is. In deze autobiografische graphic novel verdiept zij zich in autisme en beschrijft ze de strijd om haar zoon een onbezorgde kindertijd te bieden.
Hoe formuleer je samen, ouders én leerkrachten, de juiste begeleiding voor een kind met ASS? Speciale aandacht voor overgaan, de Wet Passend Onderwijs en thuiszitters.