176 resultaten
Orthopedagogisch bureau voor onderzoek, advies en begeleiding bij leer- en gedragsproblemen bij jeugdigen (0- 18 jaar). Biedt diagnostiek, begeleiding, behandeling/trainingen en advisering bij probleemgedrag gerelateerd aan autisme. 
Melkveebedrijf en zorgboerderij biedt dagbesteding in groepsverband aan jongeren / thuiszitters (10 -18 jaar) met psychische problematiek of een ontwikkelingsstoornis als autisme. Werken met de methode Geef me de 5.
Kleinschalige christelijke organisatie voor begeleid en beschermd wonen o.a. voor jongeren en volwassenen met ASS problematiek. Biedt ook ambulante woonbegeleiding. Er wordt gewerkt met de methodiek “Geef me de 5”.
Zorgverlener biedt een volledig zorgtraject (24-uurs begeleiding in eigen woonlocaties, thuisbegeleiding, individuele behandeling en dagbesteding) aan jongeren en jongvolwassenen met gedrags- , ontwikkelings- of persoonlijkheidsproblematiek.
Het Centrum kind & jeugd van Klimop biedt behandeling, intensieve begeleiding en verblijf voor kinderen (9 t/m 18 jaar) met autisme of andere psychiatrische en gedragsproblemen.
iHUB biedt met een combinatie van jeugdzorg, speciaal onderwijs en jeugd-ggz een passend aanbod aan kinderen en hun ouders die dat nodig hebben, bijvoorbeeld vanwege ontwikkelingsproblemen als ADHD of ASS.
Praktijk Zeo biedt psychologische hulp voor gezinnen met kinderen (4 tot 18 jaar) die problemen ervaren in de opvoeding, het schoolse leren of de sociaal-emotionele ontwikkeling. Biedt o.a. diagnostiek en behandeling bij ASS.
Praktijk voor Orthopedagogiek en Passend Onderwijs Advies staat ouders bij in hun zoektocht naar het beste voor hun kind met autisme. Biedt diagnostiek, mediatietherapie en behandeling. 
Autisme Huis biedt individuele- en groepsbehandeling en begeleiding (ook bij schooluitval) aan kinderen en jongeren (4 – 18 jaar) met een autisme spectrum stoornis. Biedt tevens ouderbegeleiding aan huis
Anders leren met paarden is een methode waarbij kinderen van de basisschool met paarden worden gecoacht. Door de lesstof aan te pakken volgens hun eigen leerstijl - visueel/kinesthetisch in plaats van auditief - ontdekken ze dat ze wél kunnen leren.