Ik ben op zoek naar
Doelgroep
Product of dienst
Levensterrein
Filter
192 resultaten
Werken met autisme is een praktijkboek voor mensen met autisme en leidinggevenden en bevat praktijkvoorbeelden van situaties die voor mensen met autisme vaak lastig zijn, en praktische tips hoe hier mee om te gaan.
Autismecoach biedt advies en begeleiding aan kinderen (en hun ouders) en volwassenen met hoogbegaafdheid en/of autisme. Bij de uitdagingen in het dagelijkse leven en rond het systeem van niet passende zorg/onderwijs.
Informatie en tips voor ouders van pubers met ADHD of autisme. Hoe beter te communiceren, grenzen te trekken, te handelen en vooral ook vol te houden.
Ervaringsdeskundige autismecoach biedt coaching aan kinderen, jeugd en volwassenen met een diagnose (of kenmerken van) autisme, in het bijzonder meiden en vrouwen met ASS, en aan ouders van kinderen met ASS.
Kleinschalige praktijk met een specialisme in autisme. Biedt psycho-educatie, (lichaamsgerichte) begeleiding en coaching voor kinderen en volwassenen met autisme en voor ouders en partners van iemand met autisme.
Astict richt zich op het begeleiden en bemiddelen van ICT-specialisten met autisme. Ten behoeve van duurzame plaatsing is een gedegen begeleidings- en bemiddelingstraject ontwikkeld.
Astict richt zich op het begeleiden en bemiddelen van ICT-specialisten met autisme. Ten behoeve van duurzame plaatsing is een gedegen begeleidings- en bemiddelingstraject ontwikkeld.
Astict richt zich op het begeleiden en bemiddelen van ICT-specialisten met autisme. Ten behoeve van duurzame plaatsing is een gedegen begeleidings- en bemiddelingstraject ontwikkeld.
Detacheringsbedrijf voor werknemers met autisme dat zich inzet om mensen met autisme aan werk te helpen én te houden. AutiTalent werkt in heel Nederland, op de locaties van opdrachtgevers verspreid over het land.
Kleinschalige praktijk met een specialisme in autisme. Biedt psycho-educatie, (lichaamsgerichte) begeleiding en coaching voor (jong)volwassenen met autisme, ouders en partners van iemand met autisme.
