Ik ben op zoek naar
Doelgroep
Product of dienst
Levensterrein
Filter
150 resultaten
Dagbesteding voor normaal/hoogbegaafde mensen met autisme. Biedt een gevarieerd aanbod met specialisatie IT/ICT en een onderwijspilot. Hier kunnen deelnemers onderzoeken in welke richting ze zich verder willen ontwikkelen.
Wonen (VB én autisme) - Middin - MiddIn
MiddIn heeft in Rotterdam, Den Haag, Rijswijk, Zoetermeer en Zevenhuizen diverse woonlocaties voor de doelgroep jongeren/volwassenen met een verstandelijke beperking én autisme.
De Fritz Redlschool specialiseert zich in het optimaliseren van onderwijs aan leerlingen bij wie wegens psychische- of gedragshulpvragen, bijvoorbeeld samenhangend met de diagnose autisme, het onderwijs proces stagneert.
Voortgezet speciaal onderwijs in een voorspelbare en kleinschalige omgeving voor leerlingen met een gemiddeld IQ of hoger en een diagnose binnen het autistisch spectrum (ASS). Uitstroom naar mbo, hbo of arbeid.
Synthese biedt passend onderwijs (VSO) op Havo of VWO niveau aan leerlingen met een ondersteuningsbehoefte die voortvloeit uit psychiatrische problemen, zoals (ernstige) beperkingen als gevolg van autismespectrumstoornissen.
BuitenGewoon biedt verschillende vormen van gespecialiseerde begeleiding bij autisme: begeleiding in de groep, begeleiding met paard, begeleiding thuis, logeermogelijkheden en psycho-educatie.
Zorg- en leerboerderij met een herkenbare christelijke identiteit biedt individuele begeleiding in een veilige en uitdagende leerwerkomgeving. Voor jongeren met een autistische beperking en gedragsproblematiek.
Dagbesteding, begeleiding en educatieve activiteiten voor kinderen en jongeren met psychiatrische problematiek of gedragsproblemen (b.v. autisme gerelateerd), al dan niet met leerplichtontheffing.
Stichting Dorpsacademie, een culturele broedplaats, biedt dagbesteding voor thuiszittende scholieren met leerplicht (vanaf 12 jaar), gericht op herstel en een toekomst.
Ontwikkeltraject voor jongeren met autisme (> 15 jr.) die niet naar school kunnen. Met het doel deze jongeren vanuit de situatie van een dagbesteding te begeleiden naar loonvormende arbeid.
