Ik ben op zoek naar
Doelgroep
Product of dienst
Levensterrein
Filter
14 resultaten
MEE Amstel en Zaan biedt cursussen en contactgroepen voor mensen met autisme. Bijvoorbeeld contactgroepen voor vrouwen met autisme, mannen met autisme en jongeren met autisme.
Een lotgenotenforum / community voor mensen met Autisme, ADHD of een andere vorm van neurodiversiteit met een normale of hoge intelligentie, waar je begrip en herkenning vindt.
Digitaal lotgenotencontact voor (jonge) leden van Nederlandse Vereniging voor Autisme (NVA) met gespreksgroepen, fora en de mogelijkheid een maatje te vinden om samen leuke dingen te ondernemen.
Steungroepen onder begeleiding van een expert voor kinderen en jongeren (12 - 25 jaar) met o.a. ASS. Een plek om weerbaarder te worden met elkaar.
Diagnostiek, behandeling, (arbeids)begeleiding, dagbesteding , beschermd wonen - Regionaal Autisme Centrum - Regionaal Autisme Centrum (RAC)
Het RAC biedt diagnostiek, behandeling, gespecialiseerde begeleiding, dagbesteding, beschermd wonen, arbeidstoeleiding en arbeidsbegeleiding voor mensen voor wie een autisme-gerelateerde aanpak nodig is.
Bij voldoende belangstelling biedt MEE & de Wering diverse cursussen en gespreksgroepen voor mensen met autisme zoals een gespreksgroep voor vrouwen met autisme of mindfulness voor mensen met autisme.
Individuele- en ambulante begeleiding, trainingen en groepsactiviteiten voor jongeren en volwassenen met autisme en een normale tot hoge intelligentie. Nadruk ligt op ontwikkeling van talenten en omgang met anderen.
Internetkliniek met o.a. de poli ASS/autisme: voor jongeren (13 -26) met autisme. Je vindt hier veel informatie over autisme met duidelijke uitleg, filmpjes, interviews en een vragenloket aan deskundigen. Ook voor ouders.
Netwerk van organisaties in Zuid-Holland Zuid die de participatie, mogelijkheden en kansen voor mensen met autisme en hun naasten willen vergroten.
Novia begeleiding biedt betrokken begeleiding aan kinderen en jongeren met autisme, hoogbegaafdheid of hoogsensitiviteit en aan hun ouders.
