Ik ben op zoek naar
Doelgroep
Product of dienst
Levensterrein
Filter
28 resultaten
GGZ inGeest verzorgt gespecialiseerde diagnostiek en kortdurende psycho-educatie met inzet van ervaringsdeskundigen autisme.
Time Auti biedt behandeling, (gespecialiseerde) begeleiding en training aan kinderen, jongeren en volwassenen met autisme. Eventueel met inzet van een autismebegeleidingshond.
Specialistische hulpverlening en educatieve ondersteuning aan kinderen (4 –18 jr.) met internaliserende problematiek (o.a. autisme). Voor schooluitvallers, thuiszitters of andere hulpvragen
Sius ondersteunt kinderen, jongeren, volwassenen en ouderen met een beperking en eventueel bijkomende problemen. Werkzaam in de gehele Achterhoek.
Behandeling en begeleiding aan kinderen met autisme (3-12 jaar) die vastlopen in hun ontwikkeling, moeite hebben met activiteiten in een groepssetting of met het meekomen in het huidige onderwijssysteem.
Behandeling en ondersteuning voor kinderen, jongeren en gezinnen met meervoudig complexe problemen op gebied van wonen, werken, leren en vrije tijd.
Beter pASSend klassen - PI-school De Pionier - de PI-scholen
SO school (4-12 jr.) met twee 'Beter pASSend' klassen, speciaal voor kinderen met een vorm van autisme die lange tijd niet naar school zijn geweest. Verbonden aan een pedologisch instituut.
Speciaal onderwijs - PI-school Professor Waterink West - de PI-scholen
Speciaal onderwijs voor kinderen (groep 1 t/m 3) die niet goed meekunnen op een gewone school vanwege (ingewikkelde) gedrags-, leer- of psychisch problemen. School is verbonden aan een pedologisch instituut.
Beter pASSend klassen - PI-school Professor Waterink Noord - de PI-scholen
School verbonden aan een pedologisch instituut. Biedt o.a speciaal arrangement voor leerlingen ( 4 -13 jr.) met een autistische stoornis die thuiszitten of uitvallen binnen het speciaal onderwijs; “Beter pASSend”.
Via begeleiding en speltherapie wordt spelenderwijs gewerkt aan de sociaal emotionele ontwikkeling van kinderen en jongeren (6-18 jaar) met autisme of een stagnerende ontwikkeling.
